Какие книги читали в детстве наши прапрадеды?
К 200-ЛЕТНЕМУ юбилею Генриха Гофмана - психиатра и автора детской "страшилки", ставшей неотъемлемой частью немецкого культурного наследия.
В СЕРЕДИНЕ XIX века эта переведённая с немецкого книга имелась практически в каждом читающем доме России. Её любили Александр Блок и Александр Бенуа. Она была первой книжкой, которую прочитал в детстве Самуил Маршак. В этом году исполняется 160 лет со дня первого издания "Стёпки-Растрёпки" (в оригинале - "Struwwelpeter") в России. Но современным российским детям она почти незнакома: после революции книга практически не переиздавалась.
Нынешнее лето пройдёт в Германии под именем Генриха Гофмана (Heinrich Hoffmann). В честь 200-летия со дня его рождения состоится немало мероприятий по всей стране, и особенно во Франкфурте-на-Майне, где он жил и работал. Будучи врачом-психиатром, Гофман занимался разработкой новых методов лечения больных, активно работал над усовершенствованием модели психиатрической клиники. Но широко известным его сделала детская книжка. "Struwwelpeter" - подарок трёхлетнему сыну на Рождество. Сначала, правда, Гофман попытался найти что-то подходящее в книжных магазинах. Но там не оказалось ничего, кроме нравоучительных занудных историй. Поэтому он сам взялся за перо.
От Растрёпки к Мойдодыру
СЕГОДНЯ эта небольшая книга переведена более чем на 40 языков. Самым знаменитым её переводчиком стал Марк Твен. В России Петер при переводе стал Стёпкой-Растрёпкой. По-разному "кличут" его и в других странах. В Китае его имя можно примерно перевести как "ёжикоголовый Петер", по-литовски это "ребёнок с когтями", в Дании он стал Бастианом, в Хорватии - Янко-раскупанко.
Как нельзя представить себе детскую литературу Англии без Алисы Льюиса Кэрролла, Швеции - без Пеппи Астрид Линдгрен, Италию - без Пиноккио, так и Германию - без Штруввельпетера. Трогательно писал об этой книжке Александр Блок. А Александр Бенуа остался верен на всю жизнь своей симпатии к "Неряхе Петеру" и даже называл книгу "архигениальной". Самуил Маршак вспоминал в своих письмах: "Первая детская книжка, которую я прочёл, называлась "Стёпка-Растрёпка". Это был вольный и довольно неуклюжий перевод с немецкого. И всё же эту книжку я без конца перечитывал. Мне нравились и бойкие весёлые стихи, и картинки".
Кстати, исследователи творчества Гофмана видят его "отзвуки" в целом ряде детских произведений, включая и любимого нами Мойдодыра.
Маленький мальчик залез в холодильник...
В "ШТРУВВЕЛЬПЕТЕРЕ" - 10 стихотворений плюс иллюстрации. Каждый стих - самостоятельная история. Например, неряха Петер целый год не стриг волос и ногтей, в результате ногти у него теперь "точно когти", и сам он стал "уродом".
История про Паулинку (Катеньку) - совсем ужастик. Нарушив запрет не играть со спичками,
Сгорела бедная она,
Зола осталася одна,
Да башмачки ещё стоят,
Печально на золу глядят.
Наказаны и трое подростков, которые смеялись над чернокожим парнишкой. Святой Николай окунул их в назидание в чернильницу. И они стали ещё чернее, чем объект их насмешек.
С Конрадом (Петрушей) - любителем пососать собственные пальцы - поступают следующим брутальным образом:
Крик-крак! Вдруг отворилась дверь,
Портной влетел, как лютый зверь;
К Петруше подбежал, и - чик!
Ему отрезал пальцы вмиг.
Кричит Петруша: ай, ай, ай!
В другой раз слушаться ты знай!
Каспар, отказавшись есть суп, на пятый день умирает от голода. А Роберту, поймавшему своим зонтом в непогоду ветер, повезло больше других. Он просто летает в облаках, не в силах спуститься на землю.
Написавший эти "страшилки" для маленьких шалунов Гофман преследовал благородную цель - научить их быть аккуратными, послушными, есть суп, не пихать в рот грязные пальцы, не баловаться со спичками и... мечтать. А ещё он помогал родителям ответить на вопрос, какими качествами должны обладать дети, чтобы вырасти достойными людьми. А форму выбрал, что называется, от обратного. Поэтому до сих пор споры вокруг "Штруввельпетера" не стихают.
Пара ложек водки
- НЕМЕЦКИЕ дети прочитали эту книжку в 1845 году. Первыми её перевели датчане, затем - англичане, русские были третьими, - рассказала "АиФ. Европа" госпожа Цекорн фон Бебенбург (Zekorn von Bebenburg), руководитель музея "Штруввельпетера" во Франкфурте-на-Майне.
- В витрине музея рядом с книжками на русском языке - две большие позолоченные ложки. "Водочные", как следует из подписи под экспонатом. Никогда не слышала, чтобы в России пили водку ложками, хотя бы и большими... И что связывает эти столовые приборы с детской книгой?
- По преданию, это подарок автору от русского царя Александра II, на которого второе издание книги в России в 1857 году произвело большое впечатление. И ложки были посланы в далёкий Франкфурт. То, что они предназначались именно для водки, я утверждать не могу. Музей получил их от потомков семьи Гофман. И легенда, передаваемая из поколения в поколение, сохранила такую версию использования этого ценного подарка.
- Не только царю понравилось второе издание. Присланное российским издателем с дарственной надписью автору, оно пришлось по сердцу и Гофману...
- Да, особенно рисунки. Они настолько его вдохновили, что, готовя иллюстрации для нового немецкого издания, Гофман изменил облик своей Паулинки. И немецкая шалунья теперь выглядит почти как русская Катенька.
Дикие, но безобидные
- НЕ КАЖЕТСЯ ли вам, что книжка чересчур жестока для детей?
- Одни дети получают от неё удовольствие, у других она вызывает страх. Многие даже говорят о "чёрной педагогике". С одной стороны - внешняя жестокость. С другой - Гофман постоянно даёт подсказки, которые показывают ребёнку, что на самом деле всё это не всерьёз, не по-настоящему. И иллюстрации играют здесь особую роль. Автор как бы говорит: посмотрите, такого не бывает на самом деле. И кошки не разговаривают по-человечьи и не плачут так, что слёзы из их глаз льются словно водопад. И дети это понимают.
- В чём секрет "живучести" этого произведения?
- Дети получают удовольствие, читая эти истории, как от детектива, который держит нас в напряжении, или от сказок, в которых тоже немало драматического. Но дети учатся на них прорабатывать свои страхи, проблемы.
Прошло столько лет со дня её издания, а темы, выбранные Гофманом, не стареют, они по-прежнему близки и понятны. Нынешние дети всё так же не хотят есть, не могут усидеть спокойно на месте... Они легко проводят параллели между собой и описанными героями. Так что я думаю, что книга останется в числе самых покупаемых в Германии сотни лет и даже больше.
Добрый волшебник... Сталин
- КНИЖКА настолько популярна, что до сих пор появляются новые стихотворения, подражания, пародии...
- Очень часто образы из книжки использовались и используются для описания политических событий и исторических персонажей. Во время Первой мировой войны со "злым Фридрихом" сравнивали кайзера Вильгельма II. А в современной жизни в образе Петера представал, например, Герхард Шрёдер.
В 1941 году в Англии появилась пародия "Штруввель-гитлер". Понятно, кто является её героем. В ней вышеупомянутая история о чёрных шалунах трансформируется в историю нацистских мальчишек и большевика. Святым же Николаем оказывается не кто иной, как Сталин. Именно он окунает Гитлера, Геббельса и Риббентропа в чернильницу с красными чернилами. И они все становятся красными.
- Наверное, вы сами знаете все эти истории с детства. Какая из них вам ближе всего?
- Про летающего Роберта. Я бы тоже в детстве охотно полетала с помощью зонтика. А если хочешь вернуться на землю, то достаточно всего лишь его отпустить.
- Как часто можно встретить в музее туристов из России?
- Хотя их не так много, как из Японии, Америки или из Франции (откуда приезжают целыми школьными классами), мы уже подумываем и об экскурсиях на русском языке.
ЭТО ИНТЕРЕСНО
А. Бенуа: "Чудесное свойство "Штруввельпетера" заключается в совершенной его убедительности. Сколько вообще нарисовано на свете всяких фигур и сцен на забаву и поучение малышей, какие отличные художники отдавали иногда свои силы этой задаче, и, однако, ничто так не убеждает, ничто так не поражает воображение ребёнка, как те наивные фигуры и нелепые сцены, из которых состоит "Struwwelpeter" доктора Гофмана".
КНИГИ, КОТОРЫЕ МЫ ПОТЕРЯЛИ