МИНИСТР образования Владимир ФИЛИППОВ не только 1,5 часа без передышки отвечал на телефонные звонки, но и увез с собой полный портфель вопросов, пришедших от читателей "АиФ" по Интернету. Все "обращения граждан" министр уже отдал подчиненным "в разработку". Самые распространенные из них мы публикуем в газете.
Учебники - на макулатуру?
Галина Михайловна, Киров:
- Такая дискуссия развернулась о несовершенстве учебников истории! А с литературой по другим предметам все благополучно?
- К сожалению, учебники по химии, биологии, географии, некоторым другим предметам и даже для начальной школы необходимо если не полностью переписать, то осовременить. Это огромная работа. Почему не сделали это раньше? Потому что совсем недавно, с большим трудом, утвердили стандарты школьного образования. Учебники нового поколения будут готовиться на конкурсной основе. Чтобы координировать эту работу, Минобразование, РАН и Российская академия образования создают совместную комиссию.
Мария, Великий Новгород:
- Зачем в школе религиозные дисциплины?
- А вам не кажется странным, что мы изучаем какие-то марксистские течения последнего столетия и абсолютно не знаем тысячелетней культуры? Когда мы приходим в Третьяковку или Эрмитаж и в отличие от тех же иностранцев стоим перед картинами классиков, ничего не понимая, потому что они написаны на основе библейских сюжетов? В понятие "православная культура" заложены не культовые обряды, а история музыки, зодчества и т. д. Поэтому православную культуру знать надо. Но преподавать только на факультативной основе и с согласия родителей.
Н о в и к о в а А. С., Москва:
- В каких размерах может взиматься плата с родителей за охрану школы? И кто несет ответственность за ребенка, пока он находится в школе?
- В первую очередь юридическую ответственность за школьника несет директор школы, за студента - ректор вуза.
Размер оплаты охраны нельзя урегулировать "сверху". Это внутреннее дело школы. Но директор не может устанавливать ее без согласования со школьным советом или родительским комитетом. Министерство образования рекомендует учитывать не только мнение родителей, но и материальное положение семей. Малообеспеченным желательно делать скидку или вообще освободить их от уплаты.
Недетские перегрузки
М а л ы ш е в а Елена, Воронеж:
- В школе нам говорят, что "шестидневка" обязательна по всей стране. Есть ли какие-либо постановления или приказы Минобразования на этот счет?
- Вас дезинформировали. Выбор между "пятидневкой" и "шестидневкой" каждая школа делает самостоятельно. К сожалению, в законодательстве существует механизм, стимулирующий учителей устанавливать "шестидневку". Чем больше учебных дней, тем больше почасовая нагрузка на учителя, тем выше фонд заработной платы. Но Госдума уже приняла в первом чтении закон, по которому учебная неделя считается одинаковой и при "пятидневке", и при "шестидневке". Зарплата учителя не будет зависеть напрямую от этого, и родители будут сами решать вопрос продолжительности "рабочей" недели для своих детей.
Анна Анатольевна, Тамбов:
- Родители водят дошколят на подготовительные курсы к школе и платят за это бешеные деньги. А в детских садах дети попусту теряют время. Нельзя изменить программу в детсадах и за невысокую плату проводить нужные занятия?
- Я категорически против того, чтобы натаскивать детей для подготовки в первый класс. Дошкольное образование должно не отнимать здоровье, а научить ребенка легко схватывать, понимать.
Мы даже приняли рекомендации в 1-2-х классах вообще не ставить оценок, чтобы не давить на психику ребенка. Сейчас разрабатываются стандарты дошкольного образования, куда войдут танцы, иностранный язык, даже дополнительные занятия на усмотрение самого детского сада. Не надо перегружать ребенка, лучше заняться его нравственным и физическим развитием.
Людмила Порфирьевна, дер. Березово:
- Программа для начальной школы перегружена. По природоведению требуется такая эрудиция! А по русскому языку и чтению часов маловато. Можно убрать эти перекосы?
- По новым стандартам нагрузка на 1-4-е классы сокращена на 25%! Их можно было вводить уже в этом году, но нет учебников, методических пособий для учителей. Поэтому с 1 сентября 2005 года по новой программе начнут учиться 9-е классы, а с 1 сентября 2006 г. - 1-е, 5-е и 10-е классы.
Стипендия больше зарплаты?
Валентина Ивановна, Иркутская обл.:
- Учителя в нашей школе не получали зарплату за два месяца. С кого спрашивать?
- К сожалению, несколько райцентров Иркутской области стабильно имеют задолженности по зарплате за два-три месяца. Ваш, вероятно, в этом "черном" списке. Но с 1 января 2004 г. зарплата и учебные расходы школ переходят с местного уровня на уровень субъектов Федерации. Выясните, предусмотрены ли в областном бюджете расходы на зарплату учителям. Тогда будет ясно, с кого спрашивать за задержки.
- Чтобы получить пенсию повыше, учитель обязан отработать 25 лет. Этот ценз не будет пересматриваться?
- Пенсию за выслугу лет получает очень мало отраслей. Поэтому на нее все время "покушаются", хотят отменить. На переходный период ее удалось сохранить. Но в будущем мы предлагаем назвать ее "надбавкой за стаж работы" продолжительностью 15, 20 лет. Тогда она будет иметь право на существование и выплачиваться не из Пенсионного фонда, а из фонда заработной платы.
Л и п и н Сергей, Екатеринбург
- Как студенту на мизерную стипендию прожить в чужом городе, если родители не помогают? В министерстве об этом задумываются?
- 30% иногородних ребят, которые по баллам могли быть зачислены в московские вузы, отказались приезжать, т. к. жить в столице очень дорого. Бесплатных общежитий на всех не хватает, а стипендия маленькая: базовая - 400 руб., отличник получает 600 руб. в месяц. Это академическая часть (за успеваемость). Введенная два года назад социальная стипендия, которая выплачивается студенту в зависимости от его материального положения, тоже 600 руб. Кроме того, с этого года в каждом вузе на 25% увеличен стипендиальный фонд для остронуждающихся. Значит, успевающий студент может получать 1000-1200 руб. Это, конечно, мало. В то же время зарплата начинающего учителя 1500-2000 руб. И когда выпускник педвуза приходит на работу, он иногда даже теряет в заработке. Поэтому в первую очередь необходимо повысить зарплату учителям. А как это сделать, если их зарплата в компетенции региональных властей? Хорошо, если регион богатый. Но в основном ситуация с учительской зарплатой сложная.
О Едином госэкзамене читайте в ближайших номерах.
Смотрите также:
Областное образование не хуже столичного